Vážení rodičia, vážené pani učiteľky, vážení pani učitelia, milí žiaci,

2.9.2020 sa nám začal nový školský rok 2020/2021. Sme opäť v škole takmer po pol roku v kompletnej zostave po tom, čo sme sa museli učiť z domu. Ďakujem Vám za usilovnosť a zodpovednosť, ako ste toto obdobie zvládli. Bolo to ťažké, ale naučili sme sa nové veci.

Dnes vstupujeme do podobného obdobia. Naše zdravie je stále prvoradé a jeho ochrana si vyžaduje dodržiavanie nevyhnutných pravidiel. Musíme nosiť rúška, dodržiavať určené hygienické usmernenie a ďalšie pravidlá, s ktorými Vás oboznámia vaši triedni učitelia a ktoré Vám budeme neustále pripomínať. Musíme sa vzájomne rešpektovať, byť k sebe tolerantní, lebo nosenie rúška je vyjadrenie rešpektu voči ostatným.

Napriek nepriaznivej situácii s koronavírusom sme v našej práci pokračovali nielen vo vyučovacom procese, ale aj na zmenách v areáli školy a na úpravách školského prostredia. Celé leto sme sa pripravovali na začiatok školského roka. Dokončená bola nová školská jedáleň, vymaľované triedy sme doplnili novými lavicami a nábytkom, zakúpili sme množstvo pomôcok na vyučovanie. To všetko, aby ste sa v škole cítili čo najlepšie a vzdelávali sa v príjemnom prostredí.

Ako v minulom roku, aj teraz do našej školy prišlo veľa nových žiakov. Samozrejme hlavne vítame nové tri triedy prvákov a noví žiaci nám pribudli aj do ďalších ročníkov. Verím, že nájdu v našej škole nové priateľstvá a vo Vás dobrých spolužiakov.

Aj touto formou Vám predstavujem nové pani učiteľky a pani vychovávateľky a nového pána vychovávateľa. Na prvom stupni vítame pani učiteľku Zuzanu Ferkovú, triednu učiteľku  1. B triedy a pani učiteľku Ľuboslavu Slaninkovú, triednu učiteľku 1. C triedy.

Na druhom stupni vítame pani učiteľku Zuzanu Majlenderovú, ktorá bude triednou učiteľkou v 5. A triede a vyučovať bude predmety fyzika, chémia a matematika. Pani učiteľka Oľga Sekerášová bude vyučovať anglický jazyk.

Novou posilou nášho inkluzívneho tímu je pani Eva Reviľáková, nová školská psychologička.

V Školskom klube detí vítame novú pani vychovávateľku Zuzanu Hečkovú a nového pána vychovávateľa Daniela Hamšíka.

V školskej jedálni nám tiež pribudli nové zamestnankyne a to, pani Adriana Chudá, pani Judita Poláčeková a pani Klaudia Kukiová.

Ešte raz všetkých vítame a želáme veľa úspechov.

Vážené kolegyne a kolegovia, milí žiaci,

začíname náročný školský rok. Spoločné úsilie, zodpovednosť a rešpekt jeden voči druhému nám určite pomôžu prekonať nasledujúce týždne a mesiace. Máme nové skúsenosti z minulých mesiacov, a preto bez obáv zvládneme aj tento školský rok. Želám Vám, aby sa vám darilo, aby ste rýchlo dobehli zameškané a dosiahli čo najlepšie výsledky na polročnom a koncoročnom vysvedčení.

Držme si palce.

Riaditeľ ZŠ Most pri Bratislave,

Mgr. Ladislav Peciar

Milí žiaci,

srdečne vás všetkých pozdravujeme. A tu je darček od nás: váš obľúbený školský časopis, tentokrát v elektronickej podobe, aby sme vám spríjemnili posledný týždeň prázdnin čítaním. Tešíme sa na vás v novom školskom roku. A želáme veľa úspechov.

Mostovinky 2019-2020 c. 2.pdf

Milí rodičia,

dovoľte mi prihovoriť sa Vám. Už dva mesiace sme v situácii, v akej ešte nikto z nás nebol.  V spoločenskom živote, ale aj v našich súkromných životoch sa udialo množstvo zmien, asi nikto z nás nevie s istotou povedať, čo nás čaká o týždeň, dva, mesiac ... Aj napriek tomu, že situácia    v spoločnosti je rovnaká pre nás všetkých, každý z nás sa nachádza v úplne inej, jedinečnej situácii – rodinnej, ekonomickej, pracovnej. Každý z nás je iný a jedinečný, každý sme iná osobnosť s rôznymi vlastnosťami, s odlišnými reakciami na stresové situácie, rôznymi potrebami na oddych a relax. Ak práve nemám najlepšiu chvíľu a porovnávam sa s niekým, kto sa zdá, že „všetko“ zvláda lepšie než ja, môže ma takéto porovnávanie dostať ešte do hlbšieho stavu letargie či apatie - namiesto toho, aby som sa cítil byť namotivovaný k „lepšiemu“ výkonu. Ak to tak cítite, vyhnite sa akémukoľvek porovnávaniu sa (či už ide o priateľov, rodinu alebo ľudí zo sociálnych sietí). Nemusíte mať dokonale uprataný dom (pri malých deťoch a neustálom využívaní domu a vecí v ňom je to takmer nemožné), nemusíte každý deň piecť nový koláč (je dobré dbať na správnu životosprávu a neprejedať sa zbytočne, namiesto koláča môžete dať deťom i sebe ovocie), nemusíte mať dokonale upravený anglický trávnik či predzáhradku (poskytnete kvety pre včely, zabránite ich vyhynutiu a vďaka opeleniu budete mať bohatšiu úrodu ovocia či zeleniny).

Môže sa stať, že Vaše dieťa sa správa inak než predtým. Môže sa stať, že dieťa je uzavreté, plačlivé alebo môže byť aktívnejšie, vzdorovitejšie, divokejšie, môže mať problémy so spánkom alebo jedlom, môže sa zdať, akoby si pýtalo viac pozornosti. Môže ísť o prirodzenú reakciu dieťaťa na túto situáciu. Deti zvládajú vlastné vnútorné napätie (čo sa v tomto vývinovom období učia) spôsobmi, ktoré sú im

dostupné a dostaví sa efekt uvoľnenia napätia (napr. prostredníctvom kriku, hádzania vecí ..). Tieto spôsoby sa často javia ako agresívne, nakoľko ide pre deti o pomerne jednoduchý a účinný spôsob uvoľnenia vnútorného napätia. Je dôležité naučiť ich efektívne a správne spôsoby odbúrania napätia. Deti ich môžu odpozorovať napr. od rodičov, z kníh, z televízie, z videí na youtube ...

Prečo je to tak? Tak ako Vy, rodičia, rôzne prežívate túto pandémiu vírusu Covid-19, tak aj Vaše deti ju prežívajú odlišne a odlišne na ňu reagujú. Deti majú na rozdiel od dospelých menej skúseností so zvládaním náročných situácií a vyrovnávaniu so stresom sa ešte iba učia (to sa naučia iba ony samy a ich najväčšími učiteľmi ste práve Vy, ich rodičia). Deti sa v dôsledku tejto ťažkej a náročnej situácie, kedy majú okrem  iného menej kontaktu s kamarátmi, rovesníkmi, sú viac-menej celý  deň    v rovnakom prostredí, limitované priestorom domácnosti, musia vysporiadať s novým spôsobom fungovania, trávenia času a rovnako ako dospelí, aj ony sa musia obmedzovať v mnohom z toho, čo chcú robiť a ako chcú stráviť deň. Deti registrujú to, čím žijú ich rodičia, o čom sa rozprávajú rodičia (aj keď sa rodičia snažia napr. problémy riešiť mimo detí, deti to vnímajú, cítia, počujú), vnímajú informácie o kríze a pandémii z internetu, televízie, rozhlasu, od ľudí, ktorých začujú. A toto všetko potrebujú spracovať nejakým spôsobom na úrovni rozumu i emócií. Preto potrebujú Vás.

Čo potrebuje každé dieťa? Lásku, bezpečie, istotu. Lásku preukazovať takým spôsobom, aby bola pre dieťa v danom veku viditeľná a aby ju vedelo „prečítať“. Bezpečie a istotu mu poskytujú Vaše slová uistenia, podpory, povzbudenia.

Hrejivé objatie rodiča by mala obsahovať každá domáca lekárnička a mala by byť prvou pomocou, po ktorej rodič siahne. Dieťa potrebuje v prvom rade milujúceho rodiča, ktorý ho objíme, pohladí, povie mu „ľúbim ťa“. Dieťa potrebuje bezpečné miesto, ktoré tvorí najmä milujúci rodič. Ak sa dieťa tvári ako „hrdina“, ktorý odmieta rodiča, ktorý nechce objatia ani jeho pohladenia, nepočúva, odvráva, prípadne ignoruje to, čo hovoríte, alebo sa Vám zdá, že všetko robí len preto, aby Vás nahnevalo, tak sa nevzdávajte. Väčšinou keď niekoho odmietame, tak chceme, aby o nás zabojoval a ukázal nám, ako veľmi mu na nás záleží. Takéto dieťa potrebuje o to viac milujúceho rodiča a jeho prejavy toho, aké je dieťa preňho dôležité.

Pokiaľ ste si pri čítaní tohto textu uvedomili, že ste u Vášho dieťaťa postrehli zmeny v prežívaní, buďte k nemu ešte láskavejší a zhovievavejší. Je to Vaše milované dieťa, ktoré Vás stále veľmi potrebuje. Ak si neviete dať rady s niektorými zmenami v správaní dieťaťa a potrebujete poradiť alebo pomoc, alebo vnímate zmeny v prežívaní na sebe, kontaktujte, prosím, školskú psychologičku alebo iného psychológa.​​​​​​

Požiadať o pomoc je normálne. Som tu pre Vás. Prajem Vám veľa síl a zdravia do ďalších dní.

S pozdravom Mgr. Denisa Drabová, školská psychologička (psycholog.zsmost@gmail.com).

Trieda v prírode - zelené vyučovanie

Skúsenosti a skutočné spomienky sa nedajú získať len čítaním kníh a vypĺňaním pracovných listov. Silné spomienky a tie najcennejšie vedomosti nadobúdame predovšetkým zážitkami. Chceme, aby učenie nebolo iba výkladom učiva v triede. Je čas skúmať prírodu všetkými zmyslami. Našou víziou je vytvoriť triedu v prírode s vlastnou bylinkovou záhradkou a s hotelom pre hmyz, ktorý budú deti pozorovať.

Hoci žijeme ťažké časy a najradšej by sme boli s deťmi v škole, v ŠKD nezaháľame. Využili sme čas na realizáciu projektu a veríme, že sa už čoskoro budeme môcť starať spoločne s deťmi o našu "zelenú triedu".

Milí rodičia,

aj tento rok vás prosíme o poskytnutie  príspevku prostredníctvom poukázania 2% podielu z Vašich daní. Pomôžete tak škole skvalitniť prostredie a výučbu Vašich detí!

Veľmi sa potešíme, ak sa k Vám pridajú aj Vaši priatelia a príbuzní.

Ďakujeme!

Odkaz na vyplnené tlačivo pdf:

https://zs-mostpribratislave.edupage.org/a/tlaciva?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQzJnN1YnBhZ2U9Mw%3D%3D

Informácie potrebné k poskytnutiu 2% z daní:

Názov: Združenie rodičov pri  ZŠ Most pri Bratislave

Forma: Občianske združenie

IČO: 42136521

Adresa: Športová 470, 90046 Most pri Bratislave

Do galérie Ponožková výzva 2020 boli pridané fotografie.

Svetový deň Downovho syndrómu

Naša škola sa tento rok, aj napriek netradičnej organizácii vyučovania, zapojila do ponožkovej výzvy 2020. Už niekoľko rokov je 21. marec známy ako Svetový deň Downovho syndrómu, ktorý je venovaný zvyšovaniu povedomia o tomto syndróme, ale aj zamýšľaniu sa nad rôznorodosťou ľudí. S týmto dňom sa spája aj iniciatíva, ktorá ľudí vyzýva, aby si v tento deň obuli dve rôzne ponožky. Do výzvy sa zapojili všetky zložky našej školy – žiaci, rodičia i pedagogický zbor.  

Tí, ktorí sa zapojili do tejto iniciatívy  si doma obuli dve rozdielne ponožky, rozprávali sa o jedinečnosti a odlišnosti každého z nás. Byť odlišný je normálne a vďaka tomu je svet pestrejší. Rodiny sa mohli porozprávať o tom, v čom sa jednotliví členovia od seba odlišujú.

Symbolika

To, že Svetový deň Downovho syndrómu je daný práve na dátum 21.3. nie je náhoda. Downov syndróm je trizómiou 21. chromozómu (chromozómového páru) – to znamená, že 21. chromozóm je tvorený 3 chromozómami namiesto dvoch. Ani ponožky ako symbol nie sú náhodou. Na hodine biológie by sme si do zošita chromozómy zakreslili ako ponožky. Ak to veľmi zjednodušíme, tak chromozómové páry totiž vyzerajú ako pár ponožiek otočený pätami k sebe.

Pýtate sa čo sú to vlastne tie chromozómy? Má ich každý z nás, obsahuje ich každá jedna bunka, ktorú máme. Väčšina ľudí má spolu 46 chromozómov, teda 23 chromozómových párov, ktoré sme zdedili od rodičov.

V galérii sa nachádza fotoalbum, v ktorom môžete nájsť fotografie niektorých žiakov aj pedagógov, ktorí sa zapojili do ponožkovej výzvy 2020.

Školská psychologička

Do galérie LVVK - Ždiar, Bachledova dolina - február 2020 boli pridané fotografie.

Deti v ŠKD navštívil milý pán žonglér, ktorý pre detičky pripravil výborné predstavenie plné smiechu, zábavy, hudby, kúziel a dokonca aj zatajeného dychu. Skvele sme sa všetci zabavili.

Vážení rodičia, priatelia školy,

s potešením Vám oznamujeme, že ste na projekt Skrášlime našu školu, na školských vianočných trhoch, prispeli sumou 2950 eur. Ďakujeme. 

Želáme Vám krásne a pokojné prežitie vianočných sviatkov a šťastný nový rok 2020.

Vyhodnotenie súťaže o najkrajšiu a najčistejšiu triedu:

1. stupeň:

1. miesto 4.B               

2. miesto 1.B

3. miesto 1. C

2. stupeň: 

1. miesto 6.B

2. miesto 5.B

3. miesto 7.A                                             

Víťazom srdečne gratulujeme!

Tak ako po iné roky aj v tomto roku k nám zavítal na saniach Mikuláš. V ŠKD si deti 2.12. pre neho pripravili básničky a pesničky a za odmenu ich obdaroval sladkou odmenou a spoločne si s deťmi zaspieval pesničku.

6.12. si deti na 1.stupni užili projektový Mikulášsky deň. Každú triedu navštívilo aj trio Mikuláš, čert a anjel, ktorí mali pre žiakov nachystané plné koše jabĺčok, banánov a pomarančov. Ďakujeme firme Lunys z Mostu pri Bratislave za výborné, čerstvé ovocie. Žiaci na 2.stupni si tak ako po minulé roky užili mikulášske filmové predstavenie v Bratislave.

9.12. nasledovala veľmi pekná akcia, kedy sa mohli všetci žiaci podeliť o svoje sladkosti s deťmi zo sociálne znevýhodneného prostredia. Srdečne ďakujeme všetkým, ktorí prispeli. Sme radi, že máme takých úžasných žiakov.

21.11 navštívilo náš školský klub bábkové divadielko Lienka, ktoré si pripravilo pre 1. a 2. ročník Veselú rozprávku a pre 3. a 4. ročník O pyšnej Dorotke.

Deti mali možnosť zhliadnuť rozprávku a zoznámiť sa s bábkami .

13.11.2019 zavítalo na našu školu prvé mobilné planetárium a ponúklo pre žiakov 1.-4. ročníka sférické premietanie vzdelávacích filmov a zábavných tzv. full-dome show (nielen) o hviezdach a vesmíre s 3D efektom.

Žiaci mali možnosť pozrieť si vesmír v uhle 360° a hravou a zábavnou formou obohatiť svoje poznatky z oblasti astronómie a prírodných vied. Pozreli si filmy : Astronómia pre deti, Neuveriteľný vesmír, So zvieratkami o vesmíre.  V závislosti od veku ich odborne sprevádzali vyškolení lektori a veríme, že zodpovedali na  všetky otázky našich zvedavých žiakov. Veríme, že si deti odniesli do života nezabudnuteľný zážitok. 

7.11. 2019 sa naši žiaci a žiačky zúčastnili okresného kola v stolnom tenise.

Družstvo chlapcov tvorili Benjamín Klčo, Marko Mitošinka, Martin Nemček a Adam Asadullah. V silnej konkurencii dosiahol najlepší výsledok v súťaži jednotlivcov Marko Mitošinka, pričom obsadil pekné, aj keď veľmi nepopulárne 4. miesto. Rovnaké umiestnenie získali chlapci aj v súťaži družstiev.

Vynikajúce výsledky dosiahli naše dievčatá v zložení Katarína Adamcová, Diana Slobodová, Karolína Kičová a Emma Haľamová. Po ťažkých bojoch v skupinách všetky postúpili do vyraďovacích bojov a nakoniec sa dve z nich stretli až vo finále. V neľútostnom, ale poctivom súboji nakoniec zvíťazila Karolína Kičová a Katarína Adamcová obsadila krásne druhé miesto. Dievčatá vďaka svojim výborným umiestneniam zvíťazili aj v kategórii družstiev a postúpili na krajské kolo.

Za reprezentáciu školy všetkým ďakujeme a srdečne blahoželáme k dosiahnutým výsledkom.

V pondelok 28.10.2019 sa konali v ŠKD pre deti 2.,3. a 4. ročníka tvorivé dielne s hlinou. Žiaci si doniesli formičky a pomôcky na modelovanie a naučili sa pracovať s hlinou. Vytvorili úžasné diela, ktoré dáme vypáliť v peci, a potom si ich budú môcť vymaľovať a podarovať svojim blízkym.

Dňa 29. októbra 2019 sme sa už šiesty krát vybrali na návštevu do útulku Sloboda zvierat v Bratislave. Predchádzala tomu zbierka pre zvieratká a opäť sa našlo v našej škole veľa ochotných detí, ktoré niečo priniesli. To svedčí o tom, že sa u nás nájde veľa dobrých srdiečok, ktoré nemyslia len na seba. Útulok Sloboda zvierat nedostáva žiadnu finančnú podporu od štátu, funguje len z príspevkov ľudí, ktorým osud zvierat nie je ľahostajný. Na prednáške sa deti dozvedeli o živote v útulku, o starostlivosti, záchrane zvierat, prečo sú dôležité kastrácie, čipovanie, adopcie a ako môžu zvieratám pomôcť. Dozvedeli sa aj niečo o správaní zvierat. Po prednáške si mohli vyskúšať venčenie psíkov v blízkom lese. Psíkovia sa veľmi potešili, no aj tí ďalší potrebujú pohyb, lásku a starostlivosť. Nekupujte si nových psíkov, môžete si ich adoptovať z útulku. A starostlivo sa o svoje zvieratká starajte!

Veľká vďaka patrí všetkým deťom aj ich rodičom, ktorí aspoň niečím prispeli k zlepšeniu kvality ich života. ĎAKUJEME!

VIEDEŇ – KITTSEE

   V piatok 25.10.2019 sme sa zúčastnili výletu do Viedne, ktorý bol spojený s exkurziou do čokoládovne v Kittsee. Čokoládovňou nás sprevádzal pán sprievodca, ktorý nám porozprával o výrobných procesoch a ukázal nám, ako sa vyrába čokoláda. Po tejto prehliadke sme mali možnosť ísť do obchodu, kde sme si mohli nakúpiť čokoládu, gumenných medvedíkov a veľa iných dobrôt. Okrem nákupu čokolády sme si v obchodíku mohli aj zamaškrtiť – ochutnať rôzne druhy výrobkov, ktoré tam mali.

    S plnými bruchami sme nasadli do autobusu a vydali sme sa do Viedne. Naša prvá zastávka bola v Pratri, v ktorom sme navštívili múzeum voskových figurín Madame Tussaud. Figuríny vyzerali reálne, ako skutoční ľudia. S figurínami sme sa mohli fotiť. Asi po hodinovej prehliadke múzea nám naši učitelia dali rozchod, aby sme si mohli nakúpiť suveníry a vyskúšať rôzne atrakcie, ktoré nám Prater ponúkal. Po vybláznení na kolotočoch nám aj vyhladlo a tak sme sa šli najesť do Mc Donald´s, čo nás všetkých veľmi potešilo. Keď sme sa najedli, tak sme šli do Dómu svätého Štefana. Súčasťou dómu bola aj veža, do ktorej sa dalo dostať až hore. Veža mala 343 schodov a my „nelenivci“ sme si to vyšli až úplne hore. Po tejto návšteve sme mali malú prechádzku mestom smerom k autobusu, počas ktorej nám pán sprievodca porozprával rôzne zaujímavosti. Cesta domov bola dlhá, ale veľmi zábavná. Domov sme sa vrátili plní zážitkov, o ktorých sme hneď porozprávali našim rodičom.

Ďakujeme našim učiteľom, že s nami absolvovali tento super výlet.

Autor: Emma Haľamová, 6.A

Po prvýkrát sa naša škola zapojila do súťaže Jesenný matboj, kde medzisebou súťažia štvorčlenné tímy. Úlohou tímov je získať čo najlepšie hodnotenie v organizovanej hre, pričom postup v tejto hre závisí jednak od strategických a logických schopností, ale aj od počtu vyriešených príkladov, za ktoré získava tím ťahy v tejto hre. Vyhrať teda môže aj tím, ktorý nevypočítal najväčší počet úloh, ak sa mu podarí spraviť lepšie ťahy a rozhodnutia v hre. Úlohy v Matboji sú školského typu, ale aj netradičné, vyžadujúce tvorivý prístup, alebo obyčajný “sedliacky rozum”. Naši piataci a siedmaci sa vo veľkom počte súťažných tímov nestratili a nabrali veľké skúsenosti, ktoré budú môcť využiť na budúci rok. Celkovo obsadili piataci: Henrich Ásványi, Juraj Beladič, Ema Martinková a Sebastián Viktorín 33. miesto a siedmaci: Adam Galba, Matej Krištofík, Juraj Trúchly a Jakub Verbók 34. miesto. 

Ako každý rok koncom októbra sa premenil kultúrny dom na čarovné miesto rozprávkových strašidiel, bytostí, čarodejníkov, bosoriek a tekvičik...

Priestory kultúrneho domu a školy zdobili výrobky našich detí, tekvičky a strašidielka, všetky boli aj ocenené.

Za tanečnú zábavu vďačíme nášmu dlhoročnému DJ-ovi Jurimu, naše rozprávkové bytosti sa roztancovali, zaspievali, zasúťažili a radovali z Bubu bálu. Tanečné kroky sprevádzané tanečnou skupinou Hydrorock nám spríjemnili strašidelný večer náročnou choreografiou, ktorá bola prekvapením.

Ani naše deti pod vedením Lívie Valachovej nezaháľali a svoje tanečné umenie odprezentovali s búrlivým potleskom malých strašidielok.

Tešíme sa na Vás, milé rozprávkové strašidielka aj na ďalšom Bubu bále :)